Las TIC y la vida diaria

Este módulo nos lleva a repensar nuestra forma de evaluar y sin dudas enriquecer nuestra tarea como evaluadores, reconociendo que la  evaluación es un elemento fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La evaluación que realizo con mis estudiantes tiene un enfoque conductista ya que quiero medir el aprendizaje del alumno, pero con momentos de constructivismo donde se analiza, se resuelven problemas, se construye el aprendizaje. En relación al enfoque en el uso de las TIC para la evaluación,  Marilina   Lipsman  p res enta seis  enfoques: 1)   La evaluación es administrada por la tecnología ;  el acento está puesto en la eficiencia. 2) La evaluación con tecnología de tipo objetivo y automatizada. 3) La evaluación se constituye en fuente para diseñar la clase. 4) Plantea de manera diferente lo público y lo privado en la evaluación mediada por la tecnología. 5) Se usa la tecnología para transparentar los procesos cognitivos. 6) Evaluación colaborativa. C